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基于自主学习的高职英语PB L教学模式研究
基于自主学习的高职英语PB L教学模式研究
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摘要：
以重庆公共运输职业学院为例，在分析PBL教学模式优势的基础上，介绍其在高职英语课堂教学中的具体运用和成效，以及在实践中存在的问题。
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文献信息
| 篇名 | 基于自主学习的高职英语PB L教学模式研究 | ||
| 来源期刊 | 重庆电力高等专科学校学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 自主学习 PBL教学模式 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-20 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 3993字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
主办单位：
重庆电力高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8032
CN：
50-1039/TK
开本：
大16开
出版地：
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
邮发代号：
创刊时间：
1996
语种：
chi
出版文献量（篇）
2135
总下载数（次）
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