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摘要:
混合型教学是近年来教学领域的一个新动向。混合型教学是把面对面教学和网络教学两种模式进行有机的整合,达到提高教学质量的目的。应用混合式学习可以有效地提高学生学习兴趣,从而提高教学效果。现介绍内蒙古民族大学附属医院蒙医皮肤科在临床实习教学中通过在线教学、BPL和CBL教学法相混合应用的教学模式及方法。
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翻转课堂
皮肤科住院医师
规范化培训
传统教学
内容分析
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文献信息
篇名 混合型教学模式在蒙医皮肤科临床实习中的应用
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 混合型教学 蒙医 皮肤科
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 蒙医蒙药研究
研究方向 页码范围 444-445
页数 2页 分类号 G642
字数 1855字 语种 中文
DOI 10.14045/j.cnki.15-1220.2016.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌云塔娜 内蒙古民族大学临床医学院 16 61 4.0 7.0
5 其合力嘎 内蒙古民族大学临床医学院 10 11 2.0 3.0
9 通拉嘎 内蒙古民族大学临床医学院 20 42 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (78)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
混合型教学
蒙医
皮肤科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
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3837
总下载数(次)
10
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