高中数学翻转课堂教学的探究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高中数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6|G434
• 语种: 中文

摘要

本文首先对翻转课堂的内涵进行阐述,继而论述翻转课堂应用于高中数学教学的可行性,并提出高中数学翻转课堂教学的应用策略,以期对课堂教学改革提供帮助,提高教育教学质量.