预制语块理论在公共英语写作教学中的应用

• 作者: 周宁
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 预制语块理论 公共英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

随着教学内容的增多和难度的增加,学生在实际的学习过程中常常会出现吃力的问题,特别是对于英语课程而言,其知识内容的复杂性对于其教学工作的开展也提出了越来越高的要求.写作是公共英语教学中的重要组成部分,如何提高学生英语语言表达的流畅性和准确性已经成为教学实践中亟待解决的实际问题.基于此,本文围绕预制语块理论在公共英语写作教学中的应用进行了深入的研讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宁		3	0	0.0	0.0