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摘要:
合唱教育通过培养中学生的合唱能力、参与意识、集体意识,能激发学生欣赏美、感受美、创造美的潜能.可以借鉴西方音乐教育,通过培养学生的歌唱欲望,加强声音的训练以及合唱歌曲的处理与表现等方法,有效培养中学生合唱能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养中学生的合唱能力
来源期刊 湘南学院学报 学科 文学
关键词 中学生 合唱 能力 培养 方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 J616
字数 7151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2016.01.018
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘明霞 皖西学院艺术学院 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
合唱
能力
培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
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8
总被引数(次)
8258
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