基于MOOC平台的大学英语阅读教学的实证研究——以UOOC平台为例

• 作者: 危妙
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: MOOC 大学英语 阅读教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: MOOC建设与应用的思考
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 字数: 4478字
• 语种: 中文

摘要

近两年,MOOC (Massive Open Online Courses)大规模开放在线课程备受高校关注,各高校积极探索基于MOOC的在线课程.在深圳大学的牵引下成立了地方高校联盟,即UOOC联盟,本文以深圳大学UOOC平台上的大学英语阅读课程为例,采用内容分析法、文献分析法、因子分析、相关性以及回归分析等研究方法,分别从UOOC平台的现状,大学英语阅读教学的现状出发,探索基于MOOC平台的大学英语阅读教学的设计、应用实践,旨在提高大学英语教学的效率以及学习者学习英语阅读的积极性,为今后建设MOOC课程提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	危妙		4	15	2.0	3.0