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摘要:
本文通过文献研究对新兴的教育形式—MOOC的产生和发展进行了综述,利用价值链理论对MOOC与现有课堂教育的价值链的异同进行了分析,讨论了MOOC的竞争优势来源,对几个典型MOOC平台与深圳大学倡导的地方大学UOOC联盟平台进行了对比分析,最后对UOOC联盟的发展提出了参考建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOC的竞争分析综述-以UOOC联盟为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 MOOC 开放课程 教育行业 结构 价值链
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 32-41
页数 10页 分类号 G642
字数 8688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 深圳大学数学与统计学院 11 11 2.0 3.0
2 李彤 深圳大学管理学院 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (383)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
开放课程
教育行业
结构
价值链
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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