小学数学课堂如何实现快乐教学

• 作者: 赵彩霞
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 快乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 372
• 页数: 1页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门基础教育中开拓学生思维必不可少的学科,而要让学生学好数学知识、掌握数学知识,这一点尤为重要.但小学生思维模式多缺乏抽象思维,自我约束力差,注意力不集中,使教师在传授数学知识时产生阻碍.而作为一名小学数学教师,要做到在教学中善于将枯燥的、抽象的数学知识改变形式、改变方式,将其游戏化、童趣化,让其变得有趣、生动、形象,从而激发学生的兴趣.为此,教师需要对"快乐数学"进行深入探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵彩霞		1	1	1.0	1.0