某医学院校预防医学本科生实习“双导师”指导模式初探

• 作者: 姚应水 宋建根 文育锋 朱丹 朱玉 袁慧 陈佰锋 陈玉娟 黄月娥
• 来源期刊: 皖南医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 预防医学 本科教学 双导师 实践教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 398-400
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|R1
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0217.2016.04.028

摘要

目的:探索预防医学专业本科生实习双导师制培养模式,为提高预防医学专业学生实践能力和科研思维能力提供依据.方法:对皖南医学院预防医学专业学生实习过程中,实施校内外双导师制进行总结,以评价该教学模式的效果.结果:近三届学生由双导师指导毕业论文比例由87.95％上升到2010级的95.22％,平均双导师指导比例为93.28％.3年比例呈上升趋势.三届学生实习单位带教老师副高级以上职称的比例平均为72.19％.近三届本专业实习课题经费资助有:实习单位项目、校内带教老师课题经费、大学生科研基金、生产实习经费等途径,其中实习单位资助比例为93.28％.已毕业两届学生发表论文26篇,平均每百名学生发表论文8.5篇.结论:预防医学专业本科实习双导师制在培养综合素质人才方面效果明显,值得进一步探索.