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摘要:
在口语交际教学中,我们小学语文教师要善于激发学生的学习兴趣,让学生在众多的言语实践中学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本技能。首先,教师要保护学生的表达欲望,激发学生爱说会说的兴趣;其次,教师要联系实际生活,创设交际的环境进行灵活训练;第三,教师要创设口语交际的实践机会,拓展口语交际空间;第四,教师要提高表达能力,培养学生良好的语言习惯。
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篇名 浅谈小学语文口语交际教学
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 浅谈 小学语文 口语教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓霞 河北省行唐县翟营中心任家庄小学 1 0 0.0 0.0
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口语教学
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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