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摘要:
地方特色文化是满足社区居民文化需要的重要内容,社区教育是实现这种文化需求满足的重要途径。当前,地方特色文化在社区教育中得到不同程度的开发与利用,但仍存在不少问题。社区教育要充分重视和挖掘地方特色文化,开发地方特色文化课程,整合和理顺社区教育主体的关系,建构地方特色文化社区教育师资资源库,让地方特色文化助力社区教育发展,社区教育实现地方文化自觉,推动新时期文化繁荣和社会经济的可持续发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 地方特色文化在社区教育中的开发与利用--以广州社区教育为案例
来源期刊 当代继续教育 学科 教育
关键词 地方特色文化 社区教育 开发与利用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 继续教育研究
研究方向 页码范围 47-53
页数 7页 分类号 G77
字数 10177字 语种 中文
DOI
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1 张介凡 17 29 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方特色文化
社区教育
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
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7018
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