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当代继续教育
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Contemporary Continuing Education
曾用名：
高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
影响因子
0.5663
本刊创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！
主办单位：
湖北大学
ISSN：
2095-5510
CN：
42-1842/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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2. 论学习的本真与教育的回归刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 是学习创造了人。人在劳动和使用劳动工具的时候，会不断地试错和改进。这个过程，就是学习的过程。为什么在知识增量和信息流动都极其缓慢的2500年前，孔子能够提出“活到老、学到老”的终身学习思想呢...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 成人自我导向学习产生于20世纪60年代初期，是国际成人教育研究的经典学说。从元研究的角度看，自我导向学习研究可分为三个不同哲学倾向的发展阶段：一是进步主义倾向的研究（20世纪60年代初—70...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “互联网＋教育”背景下，网络学习成为国家大力推广的继续学习方式，“千禧一代”作为出生于1980年－2000年的年轻群体，是当前参与网络学习的主要目标群体。本文以成人学习的视角探析网络学习与“...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 积极老龄化理论强调将“健康、参与、保障”三大理念作为开展老龄工作的基础，用这一理论来观照我国社区老年教育的发展，发现当前我国的社区老年教育在提供完备的健康教育、提供充足的参与支持以及提供必要...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文以南京市鼓楼区某老年人太极拳运动团体为例，通过对老年人非正式学习的目的、内容和方式的调查，探讨基于实践共同体的老年人非正式学习的特征，并试图揭示实践共同体对老年人非正式学习的价值。
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 生命是教育的本源，教育是生命成长的内在需要，生命只有受到教育的润泽才能走向完整。随着社会对生命教育的广泛关注，发展生命化的成人教育会给予我们更多的思考，理解关怀生命才是成人教育的本质追求，使...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 批判性思维，是一种科学的思维方式，对成人教育有着不容忽视的作用。本文主要阐述了批判性思维的理论来源，与成人教育的关系以及对成人教育活动的影响，进而提出了在成人教育中培养批判性思维的方式，以期...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 书院肇端于中唐，繁盛于两宋，历经千余年，在历史长河的积淀中，逐渐形成了独具特色的一面。宋代书院在教育理念以及办学方式等方面都与现代成人教育有许多相似之处，其求真务实的教学目标、经世致用的教学...
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10. 德国成人教育中心的课程特点及启示刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在全球掀起终身学习热潮的背景下，德国成人教育具有其多元性和独特性。成人教育中心作为公立成人教育机构的主体，在成人教育中起着领头羊的作用。本文将从成人教育中心课程的特点和对我国社区教育的启示两...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 为提高继续教育的效益水平，本文运用层次分析法和模糊综合评价法，提出了继续教育外部绩效模糊评价模型。模型给出的外部绩效分为经济效益、人才效益、社会公共效益、社会教育效益四方面，其中，人才效益是...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 社区教育专职教师是社区教育的骨干力量，其能力建设事关社区教育的蓬勃发展。本文基于素质冰山模型，从知识与技能、社会角色、自我概念、个性、动机这五个维度构建了社区教育专职教师能力模型，继而进一步...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 辅导员继续教育，在推进高校辅导员职业化、专业化建设中具有重要意义，但在实践中，继续教育的优势和价值并没有得到很好的体现。高校辅导员继续教育存在被动学习型、学习形式单一、学习效果不显著以及学习...
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14. 注册会计师非执业会员继续教育初探刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 注册会计师非执业会员的继续教育，是非执业会员保持和提高能力素养的重要途径。本文在分析其特点及现状基础上，从教育机制、培训经费、组织管理三个方面，研究提出改进非执业会员继续教育的建议。
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 国家开放大学和省级开放大学的权责关系，是国家开放大学和省级开放大学所拥有的权利和责任在不同学历层次办学中所形成的关系。从法学视角探寻国家开放大学与省级开放大学的权责配置及相互关系，是实现开放...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文主要在对高校网络教育资源的现状和困境作深入剖析的基础上，引入知识管理的理念，通过对知识管理的理论和技术应用于网络教育资源建设领域的可行性分析，结合语义Web技术，提出基于知识管理的网络教...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，从政府高层到普通民众均强烈期盼我国能产生一批世界一流大学，以匹配全球第二大经济体的国家地位。近十余年我国在经济上实现GDP“超日赶美”的同时，我国重点高校也在不断缩小...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 日本第二期教育振兴基本计划提出2013年至2017年日本教育发展四个基本方向，分别是培养社会生存能力、培养实现向未来飞跃的人才、构筑学习安全网、建设相互联系且有活力的社会团体。本文研究分析了...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 创业教育作为当前高等教育中一项重要的内容，它的成功开展对于缓解高校学生的就业压力，提高社会的就业率具有重要意义。本文从“工作室”教学模式的内涵和特点出发，分析了这一模式对于高校开展创业教育的...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 思想政治教育是一门研究人的科学，思想和心理都是人对客观事物的主观反映，都属于思想政治教育的基本范畴。本文尝试从思想政治教育的角度比较思想和心理的区别，从二者的形成、结构和发展等方面进行阐释。
当代继续教育基本信息
| 刊名 | 当代继续教育 | 主编 | 杨鲜兰 |
| 曾用名 | 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5510 | CN | 42-1842/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | ddjxjy@hubu.edu.cn |
| 电话 | 027-88664282 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市武昌区友谊大道368号（湖北大学内） |
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