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摘要:
本文以南京市鼓楼区某老年人太极拳运动团体为例,通过对老年人非正式学习的目的、内容和方式的调查,探讨基于实践共同体的老年人非正式学习的特征,并试图揭示实践共同体对老年人非正式学习的价值。
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文献信息
篇名 基于实践共同体的老年人非正式学习研究--以南京市鼓楼区某老年人太极拳运动团体为例
来源期刊 当代继续教育 学科 教育
关键词 实践共同体 老年人 非正式学习 运动团体
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 老年教育研究
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G777
字数 6104字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈惠惠 南京师范大学教育科学学院 7 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践共同体
老年人
非正式学习
运动团体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
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7018
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