大数据背景下高职院校学生素质教育项目化评测体系构建研究

• 作者: 王锋
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高职院校 素质教育 项目化评测体系
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机应用
• 页码范围: 233-236
• 页数: 4页
• 分类号: G648.2
• 字数: 4095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2016.12.051

摘要

素质教育作为校内育人体系，项目化得素质教育模式更加完备和成熟，经过多年实践积累，建立全面科学的素质教育评测体系，通过对素质教育过程中各种数据的统计分析，得出科学决策行为，对于促进素质教育的发展，发挥有力的辅助作用。文章针对素质教育数据信息面临的问题进行了分析，利用大数据的优势，创建高职院校学生素质教育项目化评测体系，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋		9	7	2.0	2.0