作文教学,向着学生乐于动笔出发

• 作者: 冯国湘
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文题目 贴近生活 评价多
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有从小学生的实际出发,把题目出在学生心坎上,才能使他们产生倾吐的愿望。让学生走出教室,走进社会,亲近自然,丰富生活,用自己的眼光去观察、体验,才能有话可写,写出真情实感。作文评价方法多样化,多找学生作文的闪光点,并且创造平台让学生展现自我,享受成功的喜悦,他们才能乐于动笔,写好作文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯国湘		10	2	1.0	1.0