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去伪存真,凸现本质——对英语公开课的思考
英语公开课
教师的专业成长
学科教学研究
积极意义
误区
真实
关于大学精品视频公开课建设的几点思考
视频公开课
开放课程
精品
资源共享
大学视频公开课教育功能探究
大学视频公开课
教育功能
个体社会化
中外名校视频公开课教师教学行为特征分析
视频公开课
教学行为特征
内容分析
内容分析
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文献信息
篇名 从诗意中走来,回到诗意中去--对一堂古诗教学公开课的思考
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 83 教育短论
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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