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文本学习与写作指导刍议
阅读文本内容
解析文本细节
赏析文本语言
揣摩文本结构
与文本对话让情感生长
情感教育
文本
情感体验
文本学习与写作指导刍议
阅读文本内容
解析文本细节
赏析文本语言
揣摩文本结构
品读文本语言渗透写作指导
阅读教学
文本品读
写法渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让写作与文本共生
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 双飞圆桌
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永红 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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