作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合现有小学教育本科课程建设研究的相关成果,分别从小教专业本科课程建设理念、本科课程建设内容以及本科课程建设存在的问题等方面进行综述,提出小教本科课程建设模式及未来研究工作的展望.
推荐文章
高师院校如何办好非师范专业
高师院校
师范专业
教学改革
信息安全专业本科课程设置比较研究
信息安全专业
本科
课程设置
浅析高师院校科学教育课程改革创新
高师院校
科学教育
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高师院校小教专业本科课程建设研究与展望
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 小学教育专业 课程建设 研究现状 发展趋势
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 G650
字数 6865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘火花 闽南师范大学教育科学学院 5 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (168)
共引文献  (223)
参考文献  (27)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1999(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2000(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2001(11)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(8)
2002(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
2003(16)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(9)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2007(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2008(14)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(11)
2009(14)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(10)
2010(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2011(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2017(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2020(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育专业
课程建设
研究现状
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
论文1v1指导