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摘要:
<正>社会在不断发展,人们的观念也在不断更新,为了能适应社会的发展需求我们教师也需要树立全新的教育理念,要学会用发展的眼光看待我们的课堂与学生。本文笔者结合具体实例从前提、关键与目标三个方面陈述如何优化美术课堂,从而提高课堂教学效率。在新课程标准的指导下,小学美术课堂应树立以学生为主体的观念,要将知识的讲解与技能的传授融于学生感兴趣的课堂活动之中,并充分关注学生的个性特征,不断提升他们的审美能
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篇名 美术课堂:在优化中精彩起来
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 美术课堂 课堂教学 教育理念 教师语言 教学材料 个性教育 课程标准 美术素养 美术学科 教学方法
年,卷(期) xzllb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-
页数 1页 分类号 G623.75
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美术课堂
课堂教学
教育理念
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教学材料
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课程标准
美术素养
美术学科
教学方法
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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