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摘要:
语法是语言运用的基本规律,语法赋予语言以结构形式.语法学习是语言学习中必不可少的环节.语法能力是提高交际能力及综合语言运用能力的基石.然而传统的语法教学长期处于一种耗时低效的状态,学生感到语法学习苦涩无味,收效甚微.为改变这一现状,文章提出了利用母语迁移教学策略和任务型语法教学策略.
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文献信息
篇名 英语语法教学策略研究
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 文学
关键词 语法教学 母语迁移 任务型语法教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 H319
字数 3141字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.01.039
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
母语迁移
任务型语法教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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