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摘要:
自我效能感影响着学生的学习动机,特别是对于中职学生,他们大多缺乏学习的自觉性和主动性,学业状况不太让人满意,因此,自我效能感成为了影响中职生学业发展的重要心理因素.本文通过对五个不同专业中职学生进行问卷调查,了解中职学生学业自我效能感现状,分析其成因,提出了如何提升中职学生自我效能感的建议.
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文献信息
篇名 对中职生学业自我效能感的现状调查
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职生 自我效能感 现状 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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1 吴锦平 2 0 0.0 0.0
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中职生
自我效能感
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