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摘要:
一、团队的宗旨、理念和口号 宗旨:通过探索“历史阅读与写作”教学路径,提升教师历史教学技能和素养,提高学生历史阅读和写作的能力,丰富学生的人文素养,建构可以复制的中学历史阅读与写作教学模式。 理念:在历史阅读和写作中寻史求真、释史求通、鉴史厚德。
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文献信息
篇名 上海市中青年骨干教师发展团队计划
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 教师发展 写作教学模式 中青年 上海市 中学历史 骨干 教学技能 人文素养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G451.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏霞 复旦大学附属中学 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教师发展
写作教学模式
中青年
上海市
中学历史
骨干
教学技能
人文素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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2560
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