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摘要:
企业教育是远离正常课堂外环境、支撑经验上的可以在行动中的学习.企业教育教学法被认为是对企业教育服务概念划分的最合适的方式,这是新企业创立非常关键的一个环节.本文旨在用最合适的方法来解释企业教育教学法的观点,分析企业教育与创业教育的异同,也提出了关于企业教育的批判性分析.
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文献信息
篇名 英国企业教育教学法的探析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 企业教育 创业教育 商业公司 教学法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G652
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.01.185
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研究主题发展历程
节点文献
企业教育
创业教育
商业公司
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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