作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大类培养模式下新闻学专业应针对人才培养中存在的问题,充分发挥学科优势,加强课程改革与建设,立足基础,凝练核心课程;顺应潮流,增设新媒体课程;大类培养,打造复合型人才;保持特色,建设多元化课程体系。
推荐文章
新文科背景下经济学专业课程改革与“金课”建设研究
新文科
经济学专业
课程改革
“金课”建设
新文科建设下民办本科高校新闻传播学 专业课程改革研究
新文科
民办本科高校
新闻传播学
专业课程
改革
优化新闻学专业课程设置研究
新闻学专业
课程设置
素质
新文科背景下新闻传播专业课程思政建设创新路径
新文科
新闻传播专业
课程思政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大类培养模式下新闻学专业课程改革与建设
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 大类培养模式 新闻学专业 创新教育 课程改革 体系建设
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱立楠 淮海工学院文学院 12 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大类培养模式
新闻学专业
创新教育
课程改革
体系建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导