农村小学生作文能力培养之我见

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 作文能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在语文教学之中，尽管教师针对作文教学进行耐心的引导，但学生在作文的过程之中还是感受不知如何表达，对于作文总是不知道从哪里下笔，在习作的过程之中总是感觉无话可说，所以导致农村的学生都对写作文产生了一定的畏难情绪，学生在学习的过程之中不愿意写作文，甚至有很多学生害怕写作文，这是我国现阶段教育存在的不争事实，虽然近年来我国不断推进义务教育阶段的均衡发展，但这一问题不是一朝一夕就能解决的。因此，教师要想办法在现有的办学条件下提高农村学生的作文能力，从根本上扭转这种作文教学的被动局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		13	21	3.0	4.0