师生竞技式教学片段案例及改进分析

• 作者: 肖祥清
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 片段教学 科学探究 师生竞技
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课改在线
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

针对如何提高科学探究的实效性这一问题,从片段教学层面进行尝试,在一次片段教学评比活动中采用师生竞技式的片段教学,从中发现问题,并经历理论学习,提出针对师生竞技式教学如何提高学生课堂参与度、科学探究的交流与评估方面的改进方案并付诸实施,再现课堂,取得了较好成效,提升对竞技与合作的辩证关系的认识,升华主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖祥清		3	0	0.0	0.0