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摘要:
目的:探讨应用双语CAI课件进行《组织学和胚胎学》实验教学的效果评价。方法整合多方面的教学资源,制作一套高质量的双语CAI课件,并应用于临床医学专业的《组织学与胚胎学》实验教学。通过发放调查问卷的方式,评价其可行性和教学效果。结果330份有效调查问卷分析结果显示:采用双语CAI实验教学课件,71.8%学生表示满意,56.0%和51.2%的学生认为能提高综合外语应用能力和专业外语应用能力。结论双语CAI课件应用于组织学与胚胎学实验教学是值得推广的一种教学方法,可以激发学生对本课程的学习兴趣,有利于提高综合英语和专业英语水平。
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文献信息
篇名 双语CAI课件在《组织学与胚胎学》实验教学中的应用
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 组织学与胚胎学 实验教学 专业英语
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 378-380
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2016.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽丽 济宁医学院基础医学院 21 56 4.0 6.0
2 孔佑华 济宁医学院基础医学院 49 113 6.0 8.0
3 郭岩 济宁医学院基础医学院 27 28 3.0 4.0
4 张慧 济宁医学院基础医学院 28 47 4.0 6.0
5 熊慧 济宁医学院基础医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
专业英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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