中小学语文课程传承中华优秀传统文化研究综述

• 作者: 温小军
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 传统文化 中小学 研究综述
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

语文课程传承中华优秀传统文化是当前研究的一大热点.当前语文课程传承中华优秀传统文化的研究主要存在如下问题:应用研究多,基础研究少;思辨研究多,实证研究少;经验研究多,学理研究少;宏大叙事多,深入研究少.基于此,分别从研究视野、研究方法和类型、研究重点提出了相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温小军	广州大学人文学院	32	125	6.0	10.0