吹尽狂沙始到金——找准语文阅读教学的切入点,深入解读文本

• 作者: 傅友禄
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 解读文本 课堂教学 写作思路 人物形象 于漪老师 邓稼先 课程标准 阅读文本 正面描写
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

<正>《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在与文本进行平等对话过程中,以怎样的话题和方式展开对话,从什么角度开始对话,这就是语文阅读教学的切入点。教材里的每一篇课文,都为我们进行课堂教学构筑了一个对话的平台,我们更多的是要关注对话的过程,也就是学生学

作者信息

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1	傅友禄		2	0	0.0	0.0