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摘要:
在美育教育中培养了学生良好的学习习惯,就意味着在学习中掌握了开启智慧之门的金钥匙.这就要求我们从小学低年级开始培养学生良好学习音乐的习惯.
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舞蹈律动教学
小学
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作用
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小学低年级
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培养
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语文元素
小学低年级
音乐课堂
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小学低年级
音乐课堂
“喊唱”现象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低年级音乐课堂习惯培养初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 音乐 课堂 习惯 培养
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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1 许景友 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
课堂
习惯
培养
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