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摘要:
本文以生活中实际存在的问题及其解决方式为切入点,利用实验构建物理模型,将问题再现,从而引入课堂教学,既能调动学生的积极性,又能培养学生"物理来源于生活,又服务于社会"的意识.
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文献信息
篇名 例析模型法在物理教学中的应用
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 物理教学 模型法 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚凤莲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
模型法
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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