关于拓展性阅读在小学语文阅读教学的应用探讨

• 作者: 泽让娜么
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高小学语文 课外阅读 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 242-242,243
• 字数: 5421字
• 语种: 中文

摘要

在在小学学习阶段，通过课外阅读不仅可以开阔学生视野，也可以帮助学生积累语言与词汇量、降低语文阅读的难度。本文初步分析了小学语文课外阅读现状与实施课外阅读的有效策略，充分发挥课外阅读的有效性。