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低段学生自评互评五法
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摘要：
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小学生习作自评、互评能力的培养
自评
互评
评改能力
初中作文评改模式初探--“范评—互评—自评—面评”
合作探究
范评
互评
自评
面评
在小学体育教学中有效引导学生自评与互评的策略
小学体育
互评
自评
“思想道德修养与法律基础”自评互评考核方式建设调研报告——以成都大学为例
思想道德修养与法律基础
自评互评
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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