面向高职数困生的高等数学教学策略

• 作者: 姚爱丽
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高职 数困生 高等数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【高校教师园地】
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

在深化教育教学改革、全面推进素质教育、不断提高教学质量的今天，数困生的转化已刻不容缓。高职高等数学教学改革还在探索当中，没有一个统一模式和标准。这里针对高职院校数困生较多、高等数学难教的困境，提出一些行之有效的教学策略，在信息化教学实施条件不足的情况下能够促进教学，也可作为信息化教学的辅助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚爱丽		6	7	1.0	2.0