"模拟电子技术"课程教学方式改革的研究初探

• 作者: 周波 杨恒新 王子轩 胡善文
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟电子技术 教学改革 工程应用 电路直觉 考核制度
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 38-40,44
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了"模拟电子技术"课程的重要性,讨论了传统教学中存在的两个主要问题:课程难度大和教学方式单一,进而论述了对"模拟电子技术"课程进行教学改革的必要性.文章从四个方面研究了"模拟电子技术"课程教学方式的改革:第一,辩证地看待现代化教学手段与传统教学方式,只有合理地将两种方式有效结合才能提高教学效果;第二,说明了培养学生电路直觉的重要性和方法;第三,讨论了在教学中注重工程应用的必要性和优势,给出了一些简单的案例;第四,文章提出应对考核制度进行改革,其核心思想是分阶段考核与课堂互动,目的在于及时巩固学生所学知识以及减轻学期末复习压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恒新	南京邮电大学电子科学与工程学院	55	297	9.0	15.0
2	周波	南京邮电大学电子科学与工程学院	7	9	1.0	2.0
3	王子轩	南京邮电大学电子科学与工程学院	9	11	2.0	2.0
4	胡善文	南京邮电大学电子科学与工程学院	6	7	1.0	2.0