探索在幼儿园区角活动教学中的有效指导策略

• 作者: 张云梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教师 区角活动 指导策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 234-234
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

摘要

为了能够更加有效的促进幼儿综合能力的提升，就必须强调教师在幼儿园区角活动中的影响作用。幼儿园区角活动的内涵无论是对于幼儿来说来是对于教师来说都是二十一世纪的新突破，是值得重视的。