学分制下高校本科生导师制的构建与实施

• 作者: 刘玉萍 王琼芳 黄蕾
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 本科生 导师制 构建 实施
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

本科生导师制是近年来我国许多高等院校培养创新性人才的一种教育改革新模式。本文结合西安理工大学的具体实践,探讨了在完全学分制模式下本科生导师工作的职责、遴选条件和考核制度等实施方案。实践表明,本科生导师制可以有效提高本科生的教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蕾	西安理工大学自动化与信息工程学院	14	35	3.0	5.0
2	刘玉萍	西安理工大学自动化与信息工程学院	19	50	4.0	6.0
3	王琼芳	西安理工大学自动化与信息工程学院	11	6	2.0	2.0