《学记》中"豫时孙摩"原则对当今语文教学的启示

• 作者: 赵欢
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《学记》 豫时孙摩 语文教学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 中小学教学研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3103字
• 语种: 中文

摘要

《学记》是中国教育史上最早、最完善的教育理论专著,也是世界上最早的教育专著.它系统地论述了教育制度、教育目的、教师教学等内容.其中教学原则是其理论精华,对两千多年后的当下语文教育仍有借鉴、继承意义.文章于众多教学原则中选取"豫时孙摩"这一原则来探讨其对当今语文教学的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵欢		6	6	2.0	2.0