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摘要:
英语是一门注重语言运用的学科,学生只有在一定的语言环境中学习并运用才能切实提升英语听说读写能力,促成英语学习质量的提升.本文就农村初中生英语学习的特点,英语课堂语境创设的方法与语境中对话教学的运行等问题进行探讨.
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文献信息
篇名 农村初中英语课堂语境对话教学的策略研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 农村初中 英语教学 语境教学 语境对话 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语教学
语境教学
语境对话
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
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