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新课程标准指出数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见,我们教师的数学教学活动中,学生才是数学学习的主人,我们教师要好好引导。
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篇名 浅析思维训练在小学数学教学中的作用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 思维训练 数学教学 重要作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2136字 语种 中文
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思维训练
数学教学
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