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摘要:
目的:学生标准化病人在儿科临床实践教学中为医学生提供了理论联系临床的桥梁,提供了客观、公正的考核手段。有效改善了儿科临床实践教学的环境,使医学生更好、更快的掌握临床实践技能和沟通技巧。
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文献信息
篇名 学生标准化病人在儿科临床教学中的应用
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词 学生标准化病人 儿科 临床实践教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G642
字数 2726字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生标准化病人
儿科
临床实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
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18019
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