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“板贴”背后的学情追问
“板贴”背后的学情追问
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摘要：
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读懂学情,方能以学促教
分析
改善
教学
基于机器视觉的PCB板自动贴装系统设计
电声制品
机器视觉
自动贴装
印制线路板
巧设追问,"诱"学深入,让物理课堂教学更高效
巧设追问
物理教学
高效
例谈"重复追问"和"逐层追问"的有机结合
小学语文
重复追问
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文献信息
| 篇名 | “板贴”背后的学情追问 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 阅读教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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5
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616
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