“慕课”对高校教师的挑战

• 作者: 金晓娜
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 慕课 传统教学 知识传授 接受性学习
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 757字
• 语种: 中文

摘要

近几年，从美国刮来了慕课之风，慕课被越来越多的人所认识和接受。我们国家很多知名高校也积极的投入大量资金纷纷加入了慕课的队伍。那么，到底慕课是什么？慕课对我们的高等教育会带来哪些挑战和冲击？这些问题都需要我们冷静的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晓娜	西安外事学院医学院	16	77	4.0	8.0