“材料力学”课堂教学方法的研究与探索

• 作者: 庞秋
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 材料力学 教学方法 研究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2906字
• 语种: 中文

摘要

本文结合“材料力学”的学科特点及课程教学的实际情况，根据多年来教学的体会，对“材料力学”课堂教学方法进行了研究与探索。提出在教学课堂中利用多种教学方法（直观图形和类比法），激发学生学习兴趣。并采用多媒体教学手段，坚持理论与工程实例相融合的方法，提高课堂教学效果；坚持理论与实验相融合的上课理念，增强学生的动手能力；采用计算机软件与理论——实验相融合的思想，提高学生力学建模和数学分析能力。