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摘要:
一、STSE教育问题的提出 STSE是Science Technology Society Environment的缩写,即“科学、技术、社会、环境”的意思。当前世界各国的理科课程改革越来越重视和加强科学、技术与社会、环境的联系,使学生通过学习不仅掌握有关的科学知识、技能和方法,而且能运用这些知识去了解社会与环境,学会对社会问题做出决策,这样就提出了STSE教育的问题。
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文献信息
篇名 化学教学中实施STSE教育的实践
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 化学
关键词 教育 化学教学 科学知识 社会问题 课程改革 环境 技术 决策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖永刚 广东省梅州市教育局教学研究室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
化学教学
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环境
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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