医用化学教学中品德情感教育实践

• 作者: 刘兴前 张泛明 王宏丽 王爱军 聂晓勤 陈风雷
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 品德情感教育 科学态度 爱国主义 辩证唯物主义
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 472-474
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.016

摘要

品德情感教育是素质教育的重要组成部分,本文探讨了化学教学过程中实施品德情感教育的六个方面,主张教师从教学内容出发,结合化学发展史、化学发展的最新信息、化学与医学的联系、化学与社会的联系去挖掘具体的品德情感教育事例.通过教学实践证明这种方法有较强的可操作性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂晓勤	第三军医大学成都军医学院公共基础部	10	46	3.0	6.0
2	刘兴前	第三军医大学成都军医学院公共基础部	10	46	3.0	6.0
3	陈风雷	第三军医大学成都军医学院公共基础部	4	9	2.0	3.0
4	王宏丽	第三军医大学成都军医学院公共基础部	4	9	2.0	3.0
5	王爱军	第三军医大学成都军医学院公共基础部	4	57	3.0	4.0
6	张泛明	第三军医大学成都军医学院公共基础部	7	6	2.0	2.0