区域游戏中幼儿合作现象的观察与思考

• 作者: 姚梦靓
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 幼儿能力 合作问题 游戏材料 环境氛围 自主活动 相互作用 教师
• 年，卷（期）: qd_2016,（4）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

一、幼儿合作问题的现象描述 区域游戏是指教师在了解幼儿能力特点的基础上，为幼儿提供丰富的游戏材料、宽松的环境氛围，以及充分自主活动的机会，让幼儿按照自己的意愿选择游戏，自行决定游戏的方式方法。幼儿在区域游戏中，与材料和伙伴积极相互作用，共同分享游戏带来的愉悦和成功。但在平时的区域游戏中，不难发现有这样那样的问题，下面我将在我们班观察到的几个区域游戏中的问题——展示：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚梦靓		1	0	0.0	0.0