幼儿园音乐教育活动游戏化探究

• 作者: 李唯婕
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 教育活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2844字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园音乐教育活动是以幼儿为教育对象，通过音乐学科本身的情感性、形象性等特点来引发幼儿情感体验的一种活动。因此，幼儿园音乐教育活动在其教育内容、手段、形式等方面更贴近幼儿的本性。采用游戏化教学方法，寓教于乐，可以提高幼儿的学习效果。在操作过程中，教师要丰富内容题材的选择，注意组织教学方式的灵活性和多样性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李唯婕	南京师范大学泰州学院	2	4	1.0	2.0