E-learning结合传统讲座在新护士疼痛知识培训中的应用

• 作者: 刘烨 王晓燕
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 教育
• 关键词: 新护士 疼痛知识 电子学习 传统讲座 培训
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 998-999
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

[目的]探讨电子学习（E-learning）结合传统讲座在新护士疼痛知识培训中的应用效果。[方法]将2013年100名新护士作为对照组,2014年100名新护士作为观察组。对照组采用传统的疼痛护理讲座形式培训,观察组采用E-learning结合传统讲座对新护士进行培训。培训结束后采用疼痛管理知识与态度调查问卷（KASRP）中文版进行调查。[结果]培训后观察组KASRP得分高于对照组。[结论]采用E-learning结合传统讲座对新护士进行培训可增强培训效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		52	267	9.0	15.0
2	刘烨		17	57	4.0	7.0