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摘要:
【教学设想】在人物评说类的口语交际教学中,教师可以创设一定的交际情境,引导学生对作品中的人物发表自己的看法,在交流中进行表达方法的指导。《水浒传》这部家喻户晓的文学名著是课标推荐的必读书目之一,作品中人物众多,情节曲折而又繁杂。五年级学生要想真正读懂这部经典名著,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “水浒人物评说”口语交际教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 口语交际教学 必读书目 鲁智深 教学设想 交际情境 经典名著 五年级 林冲 提辖 文学名著
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 TS971
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋红 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
必读书目
鲁智深
教学设想
交际情境
经典名著
五年级
林冲
提辖
文学名著
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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